Analyse de la requête "sequence persepolis autobiographie"
La requête « sequence persepolis autobiographie » semble être liée à l'étude de l'autobiographie en lien avec l'œuvre Persepolis de Marjane Satrapi. Celle-ci est une bande-dessinée qui raconte l'histoire de l'auteure à travers l'histoire de l'Iran. Il est possible de trouver des ressources pédagogiques pour l'enseignement de cette œuvre.
Résultats de recherche
1. Segpachouette : séquence de littérature – Parler de soi – 3ème SEGPA
L'article présente une séquence pédagogique consacrée à l'étude de l'autobiographie dans l'œuvre Persepolis en classe de 3ème SEGPA. Cette séquence propose deux séances, la première étant consacrée à une enquête autobiographique et la seconde à l'écriture d'une autobiographie. Les objectifs sont d'analyser le genre autobiographique et de mettre en pratique l'écriture d'une autobiographie.
URL: segpachouette.fr/2018/11/07...
2. Dossier pédagogique 4e/3e Collège au cinéma 53 Par Yannick lemarié, action culturelle – rectorat de Nantes
Ce dossier pédagogique propose une analyse de l'œuvre Persepolis pour une classe de 4ème/3ème. L'auteur y aborde la définition de l'autobiographie et propose plusieurs travaux à réaliser en classe pour approfondir la compréhension de l'œuvre.
URL: www.clg-amandiers-carrieres...
3. Persépolis, M.Satrapi et V.Paronnaud, 1997. - Normandie Images
Ce document est un dossier pédagogique centré sur l'analyse de l'œuvre Persepolis pour une classe de collège. Il propose des séances consacrées à l'étude des procédés d'animation et de la dimension autobiographique de l'œuvre.
URL: www.normandieimages.fr/imag...
4. Cours et séquences
Le site weblettres.net propose une séance intégrée à la séquence "autobiographies" pour étudier les procédés de l'animation, l'Histoire de l'Iran et la définition du genre autobiographique après avoir étudié l'œuvre Persepolis.
URL: www.weblettres.net/pedagogi...
5. Dossier pédagogique Persepolis | Lire en Polynésie
L'article propose d'étudier l'autobiographie dans l'œuvre Persepolis. Il met en avant différents aspects de l'œuvre tels que la modernité de la famille Satrapi, les révolutions, l'histoire de l'Iran, etc.
URL: lireenpolynesie.fr/wp-conte...
Conclusion
Les différents résultats de recherche permettent d'accéder à plusieurs séquences pédagogiques consacrées à l'étude de l'autobiographie dans l'œuvre Persepolis. Ces séquences proposent des activités variées pour approfondir la compréhension de l'œuvre et de son contexte historique. Les documents proposent des pistes intéressantes à explorer pour l'enseignement de cette œuvre en classe.
Persepolis est une autobiographie graphique parlant de la jeunesse de Marjane Satrapi en Iran à la fin des années 70 jusqu’à son retour en Iran après ses études en Autriche. Le livre raconte le jeune point de vue de Marjane sur la révolution islamique et du choc que cela a créé avec sa famille et ses amis.
L'histoire commence par un tableau des tensions politiques grandissantes en Iran à la fin des années 70 et comment cela affecte la vie quotidienne et les représentations sociales. Le livre suit Marjane alors qu'elle apprend à naviguer dans un pays en cours de transformation et à adapter ses perspectives et ses comportements à de nouveaux défis qu'elle rencontre à mesure qu'elle grandit.
Le livre lui-même offre une image intime et détaillée de la vie dans un Iran en tumulte et le portrait développé de Marjane est subtil et très bien écrit. Des moments forts et des scènes poignants sont présents tout au long du livre, que ce soit lorsque Marjane perd un ami dans une manifestation ou lors de son premier amour.
Le livre montre également des aspects plus légers de la vie en Iran, notamment des visites chez l'oncle et des conversations entre amis qui sont tout aussi profondes. Marjane se révèle être une narratrice très crédible qui prend le lecteur par la main et lui fait part de son voyage.
Je me suis retrouvé dans la façon dont Marjane a grandi et a essayé de comprendre le monde qui l'entourait. De plus, j'ai été inspiré par sa force et sa détermination à s'adapter à son environnement et à suivre sa ...