Séquences en arts plastiques pour les élèves de troisième
Les arts plastiques occupent une place importante dans l'enseignement des arts au collège. Pour les élèves de troisième, il existe plusieurs séquences qui permettent d'approfondir leurs connaissances dans ce domaine. Voici quelques exemples de séquences en arts plastiques pour les élèves de troisième :
Séquence 3ème "J'ai rétréci dans la salle d'arts plastiques!"
Cette séquence proposée sur le site de l'Espace pédagogique de l'académie de Strasbourg est destinée aux élèves de troisième. Intitulée "J'ai rétréci dans la salle d'arts plastiques!", elle vise à faire découvrir aux élèves les différentes techniques de dessin en jouant avec la perspective. Les élèves apprennent ainsi à représenter des objets de différentes tailles sur une même feuille de papier. Cette séquence est disponible à cette URL : pedagogie.ac-strasbourg.fr/...
Séquence 6 « Pop répétition »
Cette séquence, proposée sur le site Mon cahier d'arts plastiques, est une initiation au mouvement artistique pop art. Elle permet aux élèves de troisième de découvrir les différentes techniques utilisées par les artistes pop art, telles que la répétition et la superposition. Les élèves sont ensuite invités à créer leur propre oeuvre en s'inspirant de ce mouvement artistique. Cette séquence est disponible à cette URL : cahierartsplastiques2021.wo...
Arts plastiques et numérique
Le site du Portail pédagogique de l'académie d'Orléans-Tours propose une capsule vidéo mettant en avant la pratique numérique dans une séquence/d'un projet d'arts plastiques et de classe. Cette capsule vidéo présente plusieurs exemples d'utilisation d'outils numériques dans le cadre de projets artistiques en arts plastiques. Cette séquence est disponible à cette URL : pedagogie.ac-orleans-tours....
Usage du numérique en classe et en dehors
Le site de l'académie de Caen propose un dossier sur l'usage du numérique en arts plastiques. Ce dossier présente plusieurs séquences pédagogiques, dont une destinée aux élèves de troisième, permettant de découvrir les différentes possibilités qu'offre le numérique dans le domaine des arts plastiques. Cette séquence est disponible à cette URL : arts-plastiques.discip.ac-c...
Séquence Cycle 4 - 3ème (à distance) « C'est du lourd !? »
Dans le cadre de la continuité pédagogique, l'enseignant d'arts plastiques, M. Gauchot, propose une séquence pédagogique qui se déploie de l'incitation à sa survenue, en passant par l'exploration technique et conceptuelle, jusqu'à l'aboutissement d'une production plastique. Les élèves sont invités à créer une oeuvre à partir de l'idée d'un objet, et à jouer avec les différents matériaux pour créer une illusion de poids. Cette séquence est disponible à cette URL : arp.ac-creteil.fr/spip.php?...
Enseigner les arts plastiques avec le numérique
Le site de l'académie de Normandie présente une séquence mêlant arts plastiques et éducation aux médias et à l'information (EMI). Cette séquence permet aux élèves de troisième de découvrir les différentes textures immatérielles et de les appliquer sur des photographies. Les élèves utilisent des outils numériques pour modifier les images et créer des compositions originales. Cette séquence est disponible à cette URL : numeriques.ac-normandie.fr/...
Changer l'ambiance d'un lieu par la retouche d'image
Le pôle numérique Arts Plastiques de l'académie de Normandie propose une séquence en classe de troisième pour apprendre à modifier, à l'aide du numérique, l'ambiance d'un lieu connu. Les élèves sont invités à prendre des photographies d'un lieu familier, puis à modifier ces photographies à l'aide d'outils numériques pour changer l'ambiance du lieu. Cette séquence est disponible à cette URL : numeriques.ac-normandie.fr/...
En conclusion, les arts plastiques offrent de nombreuses opportunités pour les élèves de troisième d'exprimer leur créativité. Les séquences proposées dans les différents sites web présentent des approches variées pour permettre aux élèves de découvrir les différentes techniques et mouvements artistiques, tout en intégrant les outils numériques dans leur pratique.
3ème - Arts Plastiques
perezartsplastiques.com/cat...Site des Arts Plastiques - Numérique - Académie de Paris
pia.ac-paris.fr/portail/jcm...Arts plastiques en troisième année peut être une excellente façon pour les étudiants d'explorer et de développer leur créativité et leur imagination. Dans mon école, les cours de cette année se concentrent principalement sur l'exploration de l'espace et de la forme, ainsi que sur l'utilisation de différents matériaux. Les étudiants sont encouragés à utiliser leur imagination et à expérimenter avec des formes et des couleurs pour créer des œuvres intéressantes.
En outre, les étudiants sont invités à s'amuser avec des médiums différents et à prendre part à des activités telles que le modelage de la terre, le travail de l'argile ou le travail avec le papier mâché. Ces activités offrent une variété intéressante à explorer et apprennent aux étudiants à se montrer créatifs et à travailler avec de nouveaux matériaux.
En arts plastiques de troisième année, les étudiants apprennent également à travailler avec des médiums plus avancés, tels que la peinture, le collage et le travail sculptural. Les activités offrent non seulement des occasions d'explorer et d'utiliser des techniques différentes, mais aident également les étudiants à mieux comprendre comment intégrer l'esthétique et l'expression artistique.
Lorsque j'étais en troisième année, je me souviens de m'être impliqué dans un projet d'artisanat où nous avons construit des animaux en papier mâché et en carton pour réaliser un livre d'images. J'ai vraiment aimé ce projet car ...