Séquence mouvements corporels en CE2
L'éducation physique et sportive est une matière importante pour le développement physique et mental des enfants. Les séquences pédagogiques proposées pour les élèves de CE2 visent à leur apprendre à mieux contrôler leur corps en utilisant des mouvements spécifiques. Voici quelques exemples de séquences qui peuvent être utilisées en classe :
Expression corporelle
Edumoov a proposé une séquence d'expression corporelle aux élèves de CE2, CM1, CM2, ULIS et SEGPA. Les consignes pour cette séquence sont simples : les élèves se frottent d'abord les mains, puis toutes les parties du corps (bras, mollets, cou, ventre...) les unes après les autres. Cette séquence permet aux élèves de prendre conscience de leur corps et d'apprendre à mieux le contrôler.
URL : www.edumoov.com/fiche-de-pr...
Les os et les articulations
Cette séquence, proposée en PDF gratuit, permet aux élèves de mieux comprendre le rôle des os, des muscles et des tendons dans la production des mouvements corporels élémentaires (articulations). Elle permet également aux élèves de mieux comprendre la croissance (taille, masse, pointure) de leur corps.
URL : docplayer.fr/27114643-Seque...
Projet Danse en Cycle 3
Le projet Danse en Cycle 3, proposé par la circonscription de Gagny-Villemomble, permet aux élèves de réaliser en petits groupes deux séquences : une à visée acrobatique destinée à être jugée, une autre à visée de danse. Cette séquence permet aux élèves de développer leur coordination, leur équilibre et leur créativité.
URL : ien-gagny.circo.ac-creteil....
Défi scientifique : Les mouvements corporels
Le défi scientifique "Les mouvements corporels" proposé dans ce PDF permet aux élèves de mieux comprendre les muscles, les os du squelette et les articulations qui sont à l'origine des mouvements corporels. Les élèves apprennent également les actions bénéfiques ou nocives que peuvent avoir les habitudes de vie sur leur corps.
URL : lewebpedagogique.com/scie/f...
ATOLE - Séquence 1 « A la découverte de l'attention »
La séquence "A la découverte de l'attention" proposée par ATOLE permet aux élèves de développer leur attention en apprenant à identifier les indices corporels qui permettent de mieux percevoir les émotions des autres. Cette séquence peut également aider les élèves à mieux comprendre leur propre corps et à mieux le contrôler.
URL : atelier-canope-95.canoprof....
ATOLE - Séquence 3 « Le cerveau et les neurones »
La séquence "Le cerveau et les neurones" proposée dans ce PDF permet aux élèves de mieux comprendre le fonctionnement de leur cerveau et de leurs neurones. Cette séquence peut aider les élèves à mieux comprendre comment leur corps réagit aux différents stimuli et à mieux contrôler leurs mouvements.
URL : atelier-canope-95.canoprof....
En somme, les séquences pédagogiques pour les élèves de CE2 permettent de mieux développer leur corps et leur habileté motrice. Les séquences proposées ci-dessus sont des exemples qui peuvent être utilisés en classe pour aider les élèves à mieux contrôler leur corps et à mieux comprendre comment leur corps fonctionne.
Séquences pédagogiques - Primlangues
primlangues.education.fr/re...Cycle 2 - Ressources Pédagogiques DSDEN Nord
pedagogie-nord.ac-lille.fr/...Une séquence de mouvements corporels est une série d'exercices et de mouvements qui peuvent être exécutés au début ou à la fin d'une leçon de classe ou pour accompagner tout autre programme d'activité. Les mouvements corporels sont importants car ils peuvent contribuer à améliorer la concentration et le bien-être des élèves.
La séquence peut inclure des mouvements qui encouragent la relaxation, la concentration, la prise de conscience de soi et l'expression corporelle tels que des étirements, des respiration profonde et consciente, des mouvements de torsion, des mouvements circulaires et des vibrations.
Des séquences de mouvements corporels bien choisies peuvent aider les élèves à développer leur coordination et leur sensibilité aux autres et à donner une qualité plus douce à leur mouvement. En outre, les mouvements corporels peuvent innover et susciter le plaisir tout en aidant les élèves à apprendre et à conserver l'information.
L'activité peut se faire debout, assis ou allongé. Les élèves peuvent travailler à leur rythme en faisant des mouvements dans des directions opposées et en accompagnant les mouvements avec des respirations profondes. Les élèves peuvent également encourager le déplacement et le jeu avec d'autres.
En tant qu'enseignant, je trouve que les séquences de mouvements corporels offrent de nombreux avantages. J'ai remarqué que les élèves sont plus conscients de leur corps et de leurs mouvements, et qu'ils sont plus concentrés et prêts à apprendre. En ...