Séquence : L'apparition de l'art dans l'histoire de l'humanité
L'art a toujours été un moyen d'expression pour l'homme. Depuis les débuts de l'humanité, l'art a évolué et s'est développé. Cette séquence pédagogique aborde l'apparition de l'art dans l'histoire de l'humanité en se focalisant sur la période de la Préhistoire.
La Préhistoire, L'apparition de l'Art
La Préhistoire est la période la plus ancienne de l'histoire de l'humanité, débutant avec l'apparition de l'homme et s'achevant avec l'invention de l'écriture il y a environ 5000 ans. C'est pendant cette période que l'art a fait son apparition avec les premières formes d'expression artistique de l'homme.
La première séance de cette séquence pédagogique se concentre sur l'apparition de l'art durant la Préhistoire. Elle dure environ 50 minutes et permet aux élèves d'avoir une première approche de l'art préhistorique en découvrant les premières formes d'art pariétal. L'enseignant pourra s'appuyer sur des exemples concrets tels que les peintures rupestres de Lascaux ou de la vallée de la Vézère.
L'art à la Préhistoire
Cette séquence pédagogique se poursuit avec une série de quatre séances proposées par le site "La classe de Mallory". Celles-ci permettent d'aller plus en profondeur dans l'étude de l'art préhistorique.
La première séance aborde la question de la représentation du corps humain dans l'art préhistorique. Les élèves découvriront les différentes techniques de représentation (gravure, sculpture, peinture) et étudieront les sculptures préhistoriques les plus connues. La deuxième séance est dédiée à l'étude des techniques utilisées pour la réalisation de l'art pariétal. Les élèves pourront ainsi différencier les différentes manières de peindre sur pierre ou sur paroi rocheuse.
La troisième séance permet d'étudier la signification des œuvres d'art préhistoriques. Les élèves pourront ainsi réfléchir sur la symbolique des dessins et sur leur signification. Enfin, la quatrième séance se focalise sur les outils utilisés pour la réalisation de l'art préhistorique. Les élèves pourront ainsi découvrir les outils utilisés pour sculpter la pierre ou pour dessiner sur les parois rocheuses.
L'art rupestre
Cette autre séquence proposée par le site "Chez Val 10" se concentre sur l'art rupestre. Les élèves pourront découvrir les différentes techniques utilisées pour la réalisation de l'art rupestre, ainsi que les différents sites de peintures rupestres en France. L'enseignant pourra également s'appuyer sur des exemples concrets pour illustrer son propos, tel que le site de Lascaux ou le Grotte de Font-de-Gaume.
Histoire de l'art - CM1
La séquence proposée par "Pédagogilles" permet d'aborder l'histoire de l'art plus globalement. Les élèves pourront ainsi découvrir l'évolution de l'art à travers les différentes périodes historiques. La première séance aborde la question de la naissance de l'art préhistorique, tandis que les séances suivantes étudieront l'art antique, médiéval, de la Renaissance et enfin de l'époque moderne.
Des outils pour l'enseignement de l'histoire des arts
Enfin, le site "Arts Visuels 67" propose des outils pour l'enseignement de l'histoire des arts. L'enseignant pourra ainsi s'appuyer sur cette ressource pour trouver des idées d'activités à proposer à ses élèves.
En conclusion, cette séquence permet un premier aperçu de l'art dans l'histoire de l'humanité. Les élèves pourront ainsi découvrir l'évolution de l'art depuis l'apparition des premières formes d'art pariétal jusqu'à l'art contemporain. L'enseignant pourra ainsi s'appuyer sur les différentes séquences proposées pour adapter son contenu en fonction de ses élèves et de leurs centres d'intérêt.
Sources :
- La Préhistoire, L'apparition de l'Art | CE2-CM1-CM2 - Edumoov : www.edumoov.com/fiche-de-pr...
- L'art à la préhistoire - La classe de Mallory : laclassedemallory.net/2017/...
- H1 - L'art rupestre - Chez Val 10 : val10.eklablog.com/h1-l-art...
- Histoire de l'art – CM1 - Pédagogilles : www.pedagogilles.fr/espace-...
- Des outils pour l'enseignement de l'histoire des arts | Arts Visuels 67 : cpd67.site.ac-strasbourg.fr...
[PDF] Séquence art rupestre… â‘ Activités préalables - Lutin Bazar
lutinbazar.fr/wp-content/up...l'art pariétal ce2
sites.unice.fr/gdr-biomim/w...[PDF] HISTOIRE Histoire de l'art Objectif : La préhistoire 1 1 La frise ...
ekladata.com/Odx9SiXHd_oWKg...[PDF] séquences
extranet.editis.com/it-yoni...[PDF] SEANCE TICE L'ART PARIETAL-classe de CE2
www.ien-sannois.ac-versaill...L'art est l'une des formes artistiques les plus anciennes et les plus importantes de l'humanité. Tout au long de l'histoire, dans de nombreux cultures et civilisations, de différentes régions du monde, l'apparition de l'art a contribué à ravir les masses et à transmettre des messages forts et variés.
L'art prend sa source dans des œuvres primitives qui datent même de plusieurs milliers d'années en arrière, comme des gravures rupestres qui ont été trouvées dans des grottes en Afrique et en Europe. Ces œuvres primitives ont permis aux artistes d'utiliser leur créativité et de donner vie à des objets qui pourraient transmettre leurs croyances, leurs visions du monde et leurs histoires.
Au fil des siècles, l'art s'est diversifié. Les peintures abstraites, les sculptures, les installations et même les performances sont devenues des médiums de créativité pour les artistes du monde entier. Certains des plus grands artistes et artistes dans l'histoire sont célèbres grâce à leurs œuvres qui reflètent leur créativité et leurs expériences.
De nos jours, l'art est plus accessible que jamais. La technologie et les médias modernes ont permis aux artistes de partager leurs œuvres avec plus de personnes et de les faire découvrir à un plus grand nombre de personnes. Ces deux médiums ont également permis à une nouvelle génération d'artistes de s'exprimer, en leur offrant des outils plus accessibles et une gamme plus large de médiums pour créer leurs œuvres.
Mon propre voyage dans l'univers de ...