Séquence arts visuels en STD2A
Les classes de première et de terminale STD2A (sciences et technologies du design et des arts appliqués) proposent un programme de design et d'arts appliqués pour les élèves intéressés par les métiers d'art, le design et les arts visuels. Les séquences proposées dans le cadre de cette filière sont multiples et peuvent varier en fonction des établissements.
Programmes et ressources en série STD2A
Le site Eduscol met à disposition des programmes et des ressources pédagogiques pour la série STD2A. En effet, cette plateforme propose de nombreuses séquences pédagogiques qui peuvent aider les enseignants à construire leur propre programme :
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Design et métiers d'arts : cette rubrique propose une liste de ressources dédiées au design et aux métiers d'arts qui pourront aider les enseignants à construire leurs séquences pédagogiques. Elle permet également de trouver des informations utiles sur les différentes techniques et méthodes utilisées dans ces secteurs.
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Création artistique : cette rubrique permet de découvrir les différentes formes de créations artistiques et de trouver des ressources pédagogiques pour les travaux pratiques.
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Expression plastique et visuelle : cette rubrique se consacre à l'expression plastique et visuelle qui permet de découvrir les techniques de dessin, de peinture ou encore de sculpture.
Séquences STD2A
Le site Cargo Collectif de Mathilde Thouron propose plusieurs séquences pédagogiques pour les élèves de la série STD2A. Ces séquences sont organisées autour de différents thèmes comme :
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Le design culinaire : cette séquence permet de découvrir les différentes techniques de design culinaire et d'apprendre à concevoir des objets innovants.
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Le design textile : cette séquence se consacre au design textile et propose de découvrir les différentes techniques de tissage, de teinture ou encore d'impression textile.
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Le design graphique : cette séquence est consacrée au design graphique qui permet de maîtriser les techniques de communication visuelle.
STD2A – Analyse Méthodique en Design et Arts Appliqués
Le site du café pédagogique propose un document intitulé "STD2A – Analyse Méthodique en Design et Arts Appliqués". Ce document fournit des informations détaillées sur les méthodes d'analyse en design et en arts appliqués. Il propose également des références utiles pour enrichir les propos des enseignants.
Design et arts appliqués série STD2A : classes de première et terminale
Le site de Réseau Canopé propose un programme de design et d'arts appliqués pour les élèves de la série STD2A. Ce programme est destiné aux classes de première et de terminale et permet de découvrir les différentes techniques et méthodes utilisées dans les métiers d'art et le design. Il propose également des séquences pédagogiques pour aider les enseignants à construire leurs cours.
La filière STD2A
Le Lycée Samuel Raapoto publie un rapport d'étape sur la filière STD2A. Ce rapport fournit des informations utiles sur la filière et permet de mieux comprendre les codes et les méthodes utilisées dans les différentes séquences pédagogiques.
Exemples de séquences
Le site Pinterest propose plusieurs exemples de séquences pédagogiques pour la série STD2A. Parmi ces exemples, on peut citer :
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La manipulation de tissus : cette séquence propose de découvrir les différentes techniques de manipulation de tissus pour créer des objets innovants.
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La création de logo : cette séquence se concentre sur la création de logo et propose des cours pour maîtriser les techniques de design graphique.
En conclusion, les séquences pédagogiques proposées pour la série STD2A sont multiples et peuvent varier en fonction des établissements. Les plateformes en ligne comme Eduscol ou le site de Réseau Canopé proposent de nombreuses ressources pour aider les enseignants à construire leurs séquences pédagogiques. Les sites Cargo Collectif et Pinterest proposent également des exemples de séquences pour aider les enseignants à diversifier leurs cours.
• Séquences STD2A - mathildethouron - Cargo
cargocollective.com/mathild...[PDF] STD2A – Analyse Méthodique en Design et Arts Appliqués
www.cafepedagogique.net/lex...Design et arts appliqués série STD2A : classes de première et ...
www.reseau-canope.fr/notice...Programmes et ressources en série STD2A - Eduscol
eduscol.education.fr/1729/p...[PDF] Session 2019 Agrégation Arts, option B - Eduscol
eduscol.education.fr/sti/si...[PDF] La filière STD2A | Lycée Samuel Raapoto
www.lyceesamuelraapoto.com/...Le bloc texte des arts appliqués du LP A.Bouvet - Cahier de texte
www.pinterest.fr/pin/414331...Séquence sur le logo / feuille de cours 1PROR - Arts appliqués
www.pinterest.fr/pin/438538...Les arts visuels sont une forme d'art qui permet aux élèves de s'exprimer et de partager leurs histoires à travers des médias variés tels que les peintures, les sculptures, la photographie, l'écriture et les installations. En tant qu'élève en classe de seconde, l'enseignement des arts visuels offre l'occasion d'explorer librement ma créativité et de saisir ce qui m'entoure, souvent d'une manière plus abstraite.
Les cours d'arts visuels en seconde offrent non seulement la possibilité d'explorer différents médias, mais aussi de voir le monde avec une nouvelle perspective. Pendant mes cours, j'ai appris à voir les couleurs et les formes d'une manière nouvelle, de comprendre les images que je vois et de découvrir leur signification. Je me suis également familiarisé avec le langage des arts visuels, ce qui m'a aidé à exprimer mes pensées et mes idées plus clairement. Enfin, en explorant les médias visuels, je me suis senti libre de créer des œuvres qui m'exprimaient et m'ont permis de partager ma vision avec les autres.
L'enseignement des arts visuels en seconde m'a appris à voir le monde qui m'entoure avec une nouvelle perspective. Cela m'a aidé à développer l'estime de moi-même et me sentir à l'aise de partager mes histoires à travers mes œuvres. Personnellement, je me souviendrai toujours de la première fois où j'ai exhibé mon travail et de la fierté que j'ai éprouvée.