Arts Visuels en CM2 : explorer les paysages et les cultures du monde
Les arts visuels sont une discipline importante dans l'enseignement primaire, car ils permettent aux élèves de développer leur créativité tout en apprenant de nouvelles compétences. En CM2, les activités en arts visuels peuvent être liées à des thèmes géographiques, tels que l'étude des pays et des cultures du monde. Voici quelques exemples de séquences en arts visuels pour les élèves de CM2 :
Séquence : Faire une carte d'un pays imaginaire
Le blog "Maîtresse de CM1" propose une séquence consistant à faire une carte d'un pays imaginaire. Cette activité peut être adaptée pour les élèves de CM2. Les étapes à suivre sont les suivantes :
- Les élèves choisissent un nom pour leur pays imaginaire et réfléchissent aux caractéristiques géographiques, culturelles et environnementales de leur pays.
- Les élèves dessinent la carte de leur pays imaginaire en utilisant différentes techniques artistiques (aquarelle, crayon de couleur, feutre, etc.).
- Les élèves ajoutent des éléments de décoration (montagnes, rivières, villes, monuments, etc.) à leur carte.
- Les élèves présentent leur carte devant la classe et expliquent les choix qu'ils ont faits.
Source : https://mamaitressedecm1.fr/?p=3965
Séquence : Étude des paysages du monde
Le site "Bancs d'Ecole" propose une séquence en arts visuels sur le thème des paysages du monde. Cette séquence peut être adaptée pour les élèves de CM2. Voici les grandes étapes de la séquence :
- Les élèves regardent des photos de paysages du monde entier et identifient les caractéristiques principales de chaque paysage (couleurs, formes, textures, etc.).
- Les élèves expérimentent avec différentes techniques artistiques pour créer leur propre paysage, en utilisant les caractéristiques identifiées dans l'étape précédente.
- Les élèves présentent leur paysage devant la classe et expliquent les choix qu'ils ont faits.
Source : https://www.bancdecole.fr/2015/09/sequence-des-paysages-en-arts-visuels/
Séquence : Étude des monuments du monde
Le même site "Bancs d'Ecole" propose une autre séquence en arts visuels sur le thème des monuments du monde. Les élèves peuvent ainsi découvrir les monuments les plus célèbres de différents pays et en apprendre davantage sur la culture et l'histoire de ces pays. Voici les étapes de la séquence :
- Les élèves étudient les monuments les plus célèbres de différents pays et apprennent à les reconnaître.
- Les élèves choisissent un monument et le dessinent en utilisant différentes techniques artistiques (crayon, pastel, peinture, etc.).
- Les élèves présentent leur dessin devant la classe et expliquent les caractéristiques du monument qu'ils ont choisi.
Projet tour du monde en arts visuels
Le site "Pompon Sur Le Gateau" propose un projet tour du monde en arts visuels adapté pour les élèves de CM2. Ce projet consiste à explorer différents pays du monde en arts visuels, en mettant l'accent sur les paysages, les monuments et les cultures. Voici quelques idées d'activités :
- Paysages : les élèves dessinent des paysages typiques de différents pays en utilisant différentes techniques artistiques.
- Monuments : les élèves étudient des monuments célèbres de différents pays et créent des dessins ou des maquettes représentant ces monuments.
- Cultures : les élèves découvrent les différentes cultures du monde en créant des masques, des costumes et des objets d'art inspirés de ces cultures.
Source : https://pomponsurlegateau.wordpress.com/2021/09/30/arts-visuels-et-projet-tour-du-monde/
Activités supplémentaires en arts visuels
Le site "Pass Education" propose également une séquence complète en arts visuels pour les élèves de CM2, avec des activités variées telles que la production d'affiches, la création de paysages urbains et la réalisation de portraits en papier mâché. Source : https://www.pass-education.fr/arts-visuels-arts-plastiques-cm2/
Enfin, le site "Chez Maliluno" propose une idée de projet original, "De pays en pays, faire le tour du monde", qui consiste à étudier les continents en se basant sur deux pays par continent. Les élèves créent alors un carnet de voyage avec des productions d'arts visuels et des textes documentaires. Source : http://maliluno.eklablog.com/de-pays-en-pays-faire-le-tour-du-monde-c18248744
En conclusion, les arts visuels sont une excellente façon d'explorer les pays et les cultures du monde en classe de CM2. Il existe de nombreuses séquences et projets créatifs pour inspirer les élèves et les aider à développer leurs compétences artistiques tout en découvrant le monde qui les entoure.
Arts plastiques - Fiches de préparation, séquences | Edumoov
www.edumoov.com/fiches-de-p...Voyage autour du monde en Arts visuels
lesvaillantespetitesfleurs....[PDF] ARTS VISUELS PAYSAGES
cdn.reseau-canope.fr/archiv...age
Le paysage est un genre célèbre dans les arts visuels. Pour les artistes, le paysage est souvent une source d'inspiration naturelle et un moyen d'exprimer leurs sentiments. Les paysages peuvent être terrestres, marins, urbains ou même abstraits.
Les peintres sont particulièrement connus pour leurs paysages, mais la photographie et la sculpture peuvent également servir de médiums expressifs pour les paysages. Quel que soit le médium utilisé, tous les paysages racontent une histoire et font appel à l'imagination du spectateur.
Les paysages donnent vie aux œuvres d'art et ajoutent une dimension supplémentaire à leur impact émotionnel. L'utilisation de couleurs, de lignes, de formes et de textures dans un paysage peut contribuer à la signification et à l'atmosphère de l'œuvre complète.
Personnellement, j'ai toujours adoré regarder les paysages. Cela me donne un sentiment de calme et me permet de m'évader de mon environnement quotidien. L'un de mes souvenirs les plus précieux remonte à mon année de CM2, lorsque mon professeur d'arts visuels m'a demandé de créer un paysage abstrait à partir de matériaux que je ne connaissais pas. J'ai été très inspiré par ce projet et j'ai été très fier du résultat final.