Séquence en arts plastiques : conseils et ressources
L'enseignement des arts plastiques offre des opportunités uniques pour encourager la créativité, l'expression personnelle et la sensibilité esthétique des élèves. Pour aider les enseignants à bâtir des séquences pédagogiques riches et variées, plusieurs ressources en ligne sont disponibles.
Construire une séquence pour un cycle
Le site académique de Nantes propose un guide détaillé pour concevoir une séquence d'arts plastiques pour un cycle complet (4 ans). Les élèves ont 55 minutes de cours par semaine, ce qui permet d'aborder de nombreuses problématiques artistiques et techniques. Les conseils comprennent la définition d'objectifs d'apprentissage clairs, la sélection d'œuvres d'art pertinentes, l'organisation du matériel et la planification des activités.
Source : arts plastiques - InSitu
Séquences complètes pour le collège
Le blog Pérez Arts Plastiques propose de nombreuses séquences pédagogiques complètes pour le collège, allant de la 5ème à la 3ème. Les thématiques abordées sont variées et originales, comme "Réalité 2.0", "Voyage dans l'espace", "Mythes et légendes" ou encore "Mystères et boules de gomme". Les activités proposées incluent des dessins, des peintures, des collages, des sculptures et des installations.
Source : séquence complète - Arts Plastiques : Réalité 2.0, 5ème, distanciel
Séquences archivées pour le collège
Le site académique de Strasbourg propose une collection d'archives de séquences pédagogiques en arts plastiques pour le collège. Les séquences sont organisées par niveau (6ème, 5ème, 4ème, 3ème) et abordent des sujets variés tels que l'architecture, la nature morte, le portrait, la bande dessinée, la publicité ou encore la sculpture. Chaque séquence est présentée en 5 points clés.
Source : Séquences collège archivées - Arts plastiques - Espace pédagogique
Séquences pour la cinquième
Le site académique de Strasbourg propose également une sélection de séquences pédagogiques pour la cinquième en arts plastiques. Par exemple, la séquence "Archicoll / Architecture hybride" invite les élèves à créer des maquettes d'architecture à partir de collages de matériaux divers. Les objectifs d'apprentissage incluent la recherche d'harmonie, la prise en compte de l'échelle, la variété des formes et l'ouverture à l'imaginaire.
Source : Cinquième - Arts plastiques - Espace pédagogique
Vidéo : Comment créer une séquence en arts plastiques
La chaîne YouTube de l'enseignante Julie Labrosse propose une vidéo explicative sur la création d'une séquence en arts plastiques. Elle aborde les étapes suivantes : la sélection d'une problématique, la définition d'objectifs d'apprentissage, l'identification d'œuvres d'art de référence, la planification des activités et la conception de la fiche de séquence. Des exemples concrets sont donnés pour illustrer chaque étape.
Source : COMMENT CRÉER UNE SÉQUENCE EN ARTS PLASTIQUES + ...
Exemple de séquence : La forêt
Le site éducatif de l'académie de Grenoble présente une séquence pédagogique en arts plastiques axée sur le thème de la forêt. Cette séquence est conçue pour les élèves de CM2 et de 6ème. Les objectifs d'apprentissage comprennent la création d'une atmosphère, l'utilisation de la couleur pour suggérer la nature et la notion de valeur. Les élèves sont invités à réaliser une fresque collective en utilisant des techniques mixtes telles que la peinture, la craie, le collage et le dessin.
Source : Séquence pédagogique en arts plastiques : La forêt
Séquences pour le lycée
Le site académique de Grenoble propose une série de séquences pédagogiques en arts plastiques pour le lycée. Les thématiques abordées incluent le design, le portrait, le paysage, la mythologie, l'abstraction ou encore la sculpture. Chaque séquence est accompagnée de fiches de cours, de fiches d'exercices et de documents complémentaires. Des pistes d'interprétation, des références artistiques et des consignes précises sont fournies pour aider les élèves à développer leur créativité.
Source : SÉQUENCES [LYCÉE] | ARTS PLASTIQUES - Académie de Grenoble
Des ressources de séquences pour le Collège
Le site pédagogique de l'académie d'Aix-Marseille propose plusieurs séquences d'arts plastiques pour le Collège. Ces séquences sont élaborées par Nathalie Agniel, professeure d'arts plastiques. Elles sont assorties de documents à visionner par les élèves pour mieux comprendre l'art contemporain, l'histoire de l'art et la démarche artistique.
Source : Arts Plastiques, Aix - Marseille, Des ressources de séquences
Séquences pour le cycle 4
Le site ArtsPlaSite-Austral de l'académie de La Réunion propose plusieurs séquences pédagogiques d'arts plastiques pour le cycle 4. Les thèmes abordés comprennent la photographie, la peinture, la sculpture, l'installation, la calligraphie et la vidéo. Les séquences sont organisées en fonction des compétences visées (représenter, réaliser, analyser, apprécier) et comportent des références à des artistes contemporains.
Source : séquences cycle 4 - ArtsPlaSite-Austral - Académie de La Réunion
En somme, les enseignants disposent d'une grande variété de ressources en ligne pour bâtir des séquences pédagogiques en arts plastiques originales, variées et riches en apprentissages. Ils sont invités à s'appuyer sur ces ressources et à créer leurs propres séquences pour stimuler l'imagination et la créativité de leurs élèves.
100 idées de Séquences d'arts plastiques en 2023 - Pinterest
www.pinterest.fr/luciemalba...L'art plastique est une forme d'expression artistique qui se traduit par des créations visuelles. Cela inclut des sculptures, des peintures, des installations et des photographies. Les arts plastiques en tant qu'expression artistique datent des temps préhistoriques et sont pratiqués partout dans le monde.
Les artistes utilisent les arts plastiques pour exprimer leurs émotions, leurs idées et leurs expériences. Les artistes font cela en jouant avec la couleur, les formes et d'autres éléments visuels. C'est une forme d'art qui permet ce type de liberté d'expression.
Les arts plastiques peuvent être utilisés dans une variété de contextes. Cela peut inclure des galeries d'art, des musées, des cercles d'artistes, des projets communautaires et des œuvres caritatives. Les arts plastiques sont un moyen non seulement de s'exprimer, mais aussi de partager des idées et des expériences avec les autres.
Personnellement, je trouve que les arts plastiques sont une forme d'expression très personnelle et libératrice. Quand je crée des œuvres d’art, je me sens calme et à l'aise. Je me sens capable de m'exprimer sans restriction et de libérer certains des sentiments et des idées qui sont stockées dans ma tête. C'est aussi un moyen formidable de me connecter aux autres et de partager des expériences avec eux.