Séquences d'autoportrait : des activités artistiques pour se découvrir
L'autoportrait est une pratique artistique qui permet de se représenter soi-même en utilisant différents médiums tels que la peinture, le dessin, la photographie ou encore la vidéo. Cette pratique permet de se découvrir soi-même tout en travaillant sur sa créativité et son expression personnelle. Plusieurs séquences pédagogiques ont été élaborées pour initier les élèves à l'autoportrait, voici quelques exemples :
Séquence 1 : Qui suis-je ?
Cette séquence, proposée par l'académie de Nantes, permet de faire la différence entre portrait et autoportrait et de déterminer les intentions derrière chaque pratique. Les élèves sont invités à se découvrir eux-mêmes en réalisant leur autoportrait à partir de différents supports. Cette séquence permet également de travailler sur le langage avec la rédaction d'une biographie.
URL : www.pedagogie.ac-nantes.fr/...
Séquence 2 : L'autoportrait en musique
Cette séquence, proposée par Musicacocteau, invite les élèves à réaliser leur autoportrait en utilisant la musique comme support. Les élèves sont invités à créer une playlist de chansons qui représentent leur personnalité et à réaliser un montage sonore avec des extraits de ces chansons. Cette séquence permet de travailler sur l'expression musicale et l'identité.
URL : www.musicacocteau.fr/seacut...
Séquence 3 : L'autoportrait en arts plastiques
Cette séquence, proposée par Edumoov, permet aux élèves de réaliser leur autoportrait en utilisant différents médiums tels que la peinture, le dessin ou encore la photographie. Les élèves apprennent à travailler les proportions et les ombres pour représenter fidèlement leur visage. Cette séquence permet de travailler sur la créativité et l'expression artistique.
URL : www.edumoov.com/fiche-de-pr...
Séquence 4 : Pourquoi et comment faire son autoportrait ?
Cette séquence, proposée par Salle 103, permet aux élèves de découvrir les différentes façons de se décrire en utilisant la peinture ou le dessin. Les élèves découvrent également les œuvres de grands artistes tels que Bacon, Picasso ou encore Baudelaire. Cette séquence permet de travailler sur la sensibilité artistique et la réflexion autour de l'identité.
URL : salle103.fr/wp-content/uplo...
Séquence 5 : L'autoportrait et les émotions
Cette séquence, proposée par Passion Ecole, invite les élèves à se découvrir eux-mêmes en réalisant leur autoportrait à partir de différentes émotions telles que la joie, la tristesse, la colère ou encore la peur. Les élèves apprennent à représenter leurs émotions en utilisant différents médiums artistiques. Cette séquence permet de travailler sur l'expression émotionnelle et la créativité.
URL : passion-ecole.eklablog.com/...
Conclusion
L'autoportrait est une pratique artistique qui permet aux élèves de se découvrir eux-mêmes tout en travaillant sur leur expression personnelle et leur créativité. Les différentes séquences pédagogiques proposées permettent de travailler sur des compétences artistiques mais aussi sur des compétences langagières et émotionnelles. Les élèves apprennent à se connaître eux-mêmes et à exprimer leur personnalité à travers des œuvres artistiques.
Autoportrait - Ce2 - La sensibilité - Fiche de préparation - Séquence
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ziletcompagnie.fr/projet-de...Séquence pédagogique adolescents : L'autoportrait - Academia.edu
www.academia.edu/34215177/S...Autoportrait – La SEGPA au quotidien
lewebpedagogique.com/enseig...Un autoportrait est une forme d'art personnelle où l'artiste exprime ses sentiments et ses pensées à travers une représentation visuelle d'eux-mêmes. Un autoportrait peut se transformer en une exploration personnelle, révélant des vérités profondes et intimes qui peuvent être partagées avec le public.
Chaque autoportrait est unique, révélant les différentes facettes de l'identité, des croyances et des histoires personnelles du créateur. Les autoportraits peuvent être réalisés dans un large éventail de styles, y compris le dessin, la peinture, la photographie et même la vidéo. En tant qu'artiste visuel, c'est l'une des disciplines les plus satisfaisantes, car elle m'offre la liberté de raconter une histoire visuelle qui me représente et me représente.
Au cours des années, je me suis intéressé à l'auto-portrait et j'ai utilisé différentes techniques pour exprimer mes pensées et mes émotions. Je m'appuie sur des éléments symboliques pour créer des images abstraites qui racontent des histoires et des vérités profondes qui ne peuvent être exprimées que avec des mots. Le dernier autoportrait que j'ai créé a été une combinaison de peinture à l'huile et de dessin à l'encre. Il était intéressant de voir à quel point les détails du visage pouvaient être révélateurs de l'état d'esprit et des émotions. C'était une expérience très personnelle et personnellement enrichissante.