Sequence Arts Visuels Op Art
L'Op art, ou art optique, est une expression utilisée pour décrire certaines pratiques et recherches artistiques faites à partir des années 1960, et qui ont pour caractéristique commune, de jouer avec les illusions d'optique. Cette discipline artistique s'est beaucoup développée grâce à des artistes célèbres tels que Victor Vasarely, Bridget Riley, Richard Anuszkiewicz, ou encore Frank Stella.
Séquence d'Arts visuels a la manière de Vasarely
Sur le site Charivari à l'école, on peut trouver un article sur une séquence d'Arts visuels à la manière de Vasarely. Cette séquence s'adresse aux élèves du CM2 et vise à leur faire découvrir l'Op art et les effets d'optique en réalisant une œuvre à la manière de l'artiste hongrois Victor Vasarely. Les élèves sont invités à travailler sur la perspective, la symétrie et la répétition pour créer une illusion d'optique. Les notions de contraste de couleur, de luminosité et de saturation sont également abordées.
Exemple de réalisation à la manière du Op Art
Le site Pass Education propose également une séquence d'Arts visuels sur le Op art, destinée aux élèves du CE2 au CM2. Cette séquence propose une activité de portrait en utilisant la technique du Op art. Les élèves sont invités à créer un portrait en utilisant des formes géométriques simples et en jouant avec la composition, les couleurs et les contrastes.
Autres exemples d'activités en Arts visuels
Le site Pinterest propose une variété d'idées d'activités en Arts visuels pour les élèves du CM1. Les activités incluent l'étude de différents courants artistiques tels que l'Art nouveau, le Pop Art ou encore l'Op art. Les élèves sont invités à créer des œuvres d'art en utilisant différentes techniques, telles que la peinture, le dessin ou encore la sculpture. Des fiches de préparation et des séquences sont également proposées.
Étude des œuvres de Vasarely
Le site Webécoles - Vienne 2 présente une séquence d'Arts visuels sur l'étude des œuvres de Vasarely. Les élèves sont invités à découvrir l'artiste hongrois et son œuvre. Ils étudient les effets d'optique présents dans les œuvres de Vasarely et créent leurs propres illusions d'optique en utilisant des formes géométriques simples.
Histoire de l'Art et Victor Vasarely
Le blog Maître François propose une fiche d'histoire de l'Art sur Victor Vasarely et son œuvre Vega. Cette fiche présente une courte biographie de l'artiste ainsi qu'une analyse de son œuvre. Les élèves peuvent ainsi découvrir les différentes techniques utilisées par Vasarely pour créer ses illusions d'optique.
Analyses d'œuvres d'art du Op art
Le site Perez Arts Plastiques propose une analyse de différentes œuvres d'art du Op art, dont une œuvre de Frank Stella. Les élèves peuvent étudier les techniques utilisées par les artistes pour créer des illusions d'optique et découvrir les différentes formes géométriques utilisées.
Projet final en Arts plastiques
Le site de l'académie de Guadeloupe propose un projet final en Arts plastiques qui peut être utilisé pour des élèves de niveau CM1. Ce projet consiste en la réalisation d'un auto-portrait en utilisant différentes techniques et en jouant avec les effets d'optique. Le projet final sert également de base pour l'évaluation du projet final de cours d'anglais.
Activité d'Op art pour les élèves de cycle 3
Le site Eklablog propose une activité de chenilles ondulantes en Op art pour les élèves de cycle 3. L'activité consiste à utiliser différentes techniques pour créer un effet artistique avec des feuilles A4 et des feutres de couleur.
En somme, les séquences d'Arts visuels sur le Op art permettent aux élèves de découvrir une forme d'art qui joue avec les illusions d'optique et de s'initier aux différentes techniques utilisées par les artistes du mouvement. Les activités proposées permettent également d'aborder des notions telles que la perspective, la symétrie, la répétition, le contraste de couleur, la luminosité et la saturation.
A la manière de Vasarely - Charivari à l'école
www.charivarialecole.fr/arc...A la manière du op art - Ce2 – Cm1 – Cm2 – Arts visuels – Cycle 3
www.pass-education.fr/a-la-...CM1 arts - Pinterest
www.pinterest.com/claireell...Vasarely et l'Op'art - Webécoles - Vienne 2
www.ac-grenoble.fr/ecoles/v...Victor Vasarely – Vega - maître françois
maitrefrancois.com/2020/03/...Victor Vassarely, op-art 2, 1971-1973 - Arts Plastiques
perezartsplastiques.com/vic...OP-ART-FRANK-STELLA - Arts Plastiques
perezartsplastiques.com/201...[PDF] I'M A POP ARTIST!
pedagogie.ac-guadeloupe.fr/...[PDF] Des-situations-en-Arts-Visuels-c3.pdf - Eklablog
ekladata.com/6Ru4OwLXZffTH-...L'op art est une forme d'art visuel associée à la notion d'optique. Cela signifie que les pièces de l'esthétique op art donnent à voir des formes et des couleurs qui évoquent un sentiment d'illusions d'optique et de mouvement. L'op art a été appelé une forme d’art optique abstrait qui joue sur l'utilisation des couleurs et des effets visuels et qui exploite les illusions d'optiques et les jeux de perception. Les œuvres d'art sont généralement créées à partir de formes géométriques et en utilisant des couleurs contrastées ou assorties.
Les artistes utilisent des contrastes de couleurs, des effets de profondeur et des motifs répétitifs pour créer des illusions d'optique et des sensations dynamiques. La théorie et la pratique de l'op art sont issues des techniques optiques traditionnelles, telles que la peinture pointilliste, la chromatophorèse, les jeux de réfraction de lumière et les vibrations de couleurs.
Les principaux artistes du mouvement op art sont Victor Vasarely, Bridget Riley et Peter Sedgley. Leurs œuvres de l'op art sont connues pour être intenses visuellement, avec des couleurs vives et des effets qui peuvent susciter une réaction physique chez les spectateurs.
Les gens qui viennent en contact avec l'op art sont souvent stupéfaits par la façon dont ces œuvres leur donnent l'illusion d'un mouvement qui se déplace à travers le tableau. Ce sentiment est très personnel et est à la fois captivant et passionnant. La première fois que j'ai vu de l'op art, j'étais complètement fasciné et j ...
Source : Le Vadrouilleur Urbain