Les arts visuels en CM1 : une sélection de ressources utiles
Les arts visuels sont une matière importante pour les enfants, qui leur permet d'exprimer leur créativité tout en développant des compétences en observation et en réflexion critique. Les ressources en ligne pour les enseignants sont riches et variées, et permettent de construire des séquences pédagogiques stimulantes et adaptées à chaque niveau.
Des sites regroupant des séquences pédagogiques complètes
Plusieurs sites proposent des séquences pédagogiques complètes en arts visuels pour les élèves de CM1. Le site Pass Education propose ainsi une séquence sur la critique d'affiches publicitaires et cinématographiques, avec des fiches d'exercices et d'évaluation. Le site Pédagogilles propose quant à lui une séquence sur le dessin, avec des expérimentations autour de différents médiums comme le fusain ou l'encre.
Des fiches de préparation détaillées
Le site Edumoov propose des fiches de préparation détaillées pour les enseignants en arts visuels pour les élèves de CM1. On y trouve ainsi des exercices pour travailler les notions de couleur, de formes et de textures, ainsi que des activités de peinture et de collage.
Des séances et ateliers variés
Le site Artsplastiques.buloba.fr offre une sélection de séances et d'ateliers pour les enseignants en arts visuels pour les élèves de CM1. On y trouve des exercices pour travailler les notions de dessin, de graphisme, de couleur et de valeur, ainsi que des activités d'impression et de découpage.
Des idées de projets
Le site Bancs d'Ecole propose des idées de projets en arts visuels pour les élèves de CM1, avec des séquences détaillées pour chaque projet. On y trouve ainsi des projets sur la perspective, sur la création d'une affiche publicitaire ou encore sur la réalisation d'un autoportrait.
Des ressources pour construire sa propre séquence
Le formateur en arts plastiques Pascal Bertrand propose sur son blog un guide pour construire une séquence en arts visuels pour les élèves de CM1, à retrouver ici. Il détaille les différentes phases de la construction d'une séquence et donne des exemples concrets pour aider les enseignants à construire leur propre séquence.
Des témoignages d'enseignants
Enfin, pour avoir un retour d'expérience concret, on peut se tourner vers les blogs d'enseignants. Sur le site Charivari à l'école, on trouve ainsi le témoignage d'une enseignante qui a mené un projet en arts visuels avec une classe de CM1-CM2 sur les jeux olympiques d'hiver. Elle détaille les différentes étapes du projet et les compétences travaillées en arts visuels.
En somme, les ressources en ligne pour les arts visuels en CM1 sont riches et variées, permettant aux enseignants de construire des séquences pédagogiques stimulantes et adaptées à leur classe. Des séquences pédagogiques complètes aux fiches de préparation détaillées en passant par des idées de projets et des témoignages d'enseignants, il y en a pour tous les goûts et toutes les envies.
[PDF] Amorce (cf. la situation problème) : Ça donne envie de toucher !
www.pedagogie.ac-nantes.fr/...Art visuel - La classe de Mallory
laclassedemallory.net/categ...Les arts visuels sont une forme d'expression artistique qui inclut la peinture, la sculpture, l'art numérique et plus encore. Au cours de ma classe de CM1, nous avons exploré de nombreux domaines des arts visuels.
Nous avons commencé avec la peinture à l'acrylique. Nous avons appris à mélanger les couleurs et à enrichir nos peintures en utilisant des textures. Ensuite, nous avons travaillé sur des sculptures en papier mâché. Nous avons appris à créer des formes et à les modeler. Une fois nos sculptures finies, nous les avons peintes avec des couleurs vives et des détails intéressants.
Ensuite, nous sommes passés à l'art numérique. Nous avons appris à utiliser des logiciels comme Photoshop et Illustrator. Nous avons appris à dessiner avec la souris et à créer des illustrations et des œuvres d'art numérique.
Pendant les arts visuels, j'ai vraiment apprécié le temps que j'ai passé à explorer le monde des arts visuels. J'ai appris tant de nouvelles choses et j'ai adoré créer mes propres œuvres d'art. En particulier, j'ai adoré travailler sur la sculpture en papier mâché, et j'ai adoré voir le produit final. C'était vraiment une expérience enrichissante.