Séquences d'arts plastiques pour les élèves de troisième
L'enseignement des arts plastiques au collège permet aux élèves de développer leur créativité, leur sensibilité artistique ainsi que leur capacité à s'exprimer. En troisième, les élèves ont la possibilité de découvrir différents mouvements artistiques, d'expérimenter de nouvelles techniques et de créer des œuvres originales. Voici une sélection de séquences d'arts plastiques pour les élèves de troisième issues de différents sites pédagogiques.
Séquence 3ème - Archi-Sculpture et Peinture fraîche !
La première séquence proposée par le site pédagogique de l'académie de Strasbourg s'intitule "Archi-Sculpture et Peinture fraîche". Elle permet aux élèves de découvrir différents types d'architecture et de réaliser une maquette en volume d'un bâtiment célèbre. Les élèves doivent également peindre une fresque murale. Cette séquence permet aux élèves de développer leur sens de l'observation, leur créativité ainsi que leur habileté à manipuler différents matériaux.
Site pédagogique de l'académie de Strasbourg
Séquence de cours d'arts plastiques de 3ème collège
Sur le site Perezartsplastiques.com, les enseignants d'arts plastiques peuvent trouver une séquence de cours pour les élèves de troisième. Cette séquence permet aux élèves de découvrir l'art du street art et d'étudier différents artistes référents tels que Space Invader, Banksy, Shepard Fairey ou encore Mister. Les élèves doivent ensuite réaliser une œuvre en volume qui sera exposée dans l'établissement scolaire.
Séquence 3, Arts Plastiques, 2021/2022
Le collège Gabriel HAVEZ propose une séquence intitulée "Des éléments aux formes" qui permet aux élèves de découvrir les différents éléments de la nature et de s'en inspirer pour créer des formes originales. Cette séquence permet aux élèves de développer leur sensibilité artistique ainsi que leur habileté à utiliser différents outils et matériaux.
Séquence 3 » Faites le mur en toute liberté »
Le cahier d'arts plastiques de la classe de troisième de l'année 2021 propose une séquence intitulée "Faites le mur en toute liberté". Cette séquence permet aux élèves de découvrir l'art du street art et de réaliser une fresque murale dans l'établissement scolaire. Les élèves étudient également différents artistes référents tels que Space Invader, Banksy, Shepard Fairey ou encore Mister.
Site du cahier d'arts plastiques de la classe de troisième de l'année 2021
La représentation en arts plastiques
Sur le site de l'académie de La Réunion, les enseignants peuvent trouver une fiche pédagogique intitulée "La représentation en arts plastiques". Cette fiche permet aux élèves de troisième de découvrir différents domaines de l'art tels que la photo, la peinture, la sculpture, la vidéo, l'installation, la maquette, le dessin ou encore le photomontage. Les élèves doivent ensuite réaliser une œuvre en choisissant un ou plusieurs domaines de l'art.
Site de l'académie de La Réunion
Derrière la porte loin, loin, loin
Le blog Joli'Arts Plastiques propose une séquence intitulée "Derrière la porte loin, loin, loin". Cette séquence permet aux élèves de troisième de travailler sur la représentation de la profondeur en utilisant différents outils et techniques. Les élèves doivent ensuite réaliser une œuvre qui donne l'illusion de la profondeur.
Faire œuvre face à l'histoire et à l'actualité
Sur le site pédagogique de l'académie de Nantes, les enseignants peuvent trouver une séquence intitulée "Faire œuvre face à l'histoire et à l'actualité". Cette séquence permet aux élèves de troisième de découvrir différentes œuvres d'art qui ont marqué l'histoire ainsi que des œuvres contemporaines qui reflètent les enjeux actuels. Les élèves doivent ensuite réaliser une œuvre en s'inspirant de ces différents mouvements artistiques.
Site pédagogique de l'académie de Nantes
Séquence "Faites-moi de l'art"
Sur le site pédagogique de l'académie de Nantes, les enseignants peuvent trouver une séquence intitulée "Faites-moi de l'art". Cette séquence permet aux élèves de troisième de réaliser une œuvre en utilisant différentes techniques telles que le collage, le dessin, la peinture ou encore la photographie. Les élèves doivent ensuite exposer leur œuvre dans l'établissement scolaire.
Site pédagogique de l'académie de Nantes
Espace perçu
Sur le site du collège Jacques de Tristan à Cléry Saint André, les enseignants peuvent trouver une séquence intitulée "Espace perçu". Cette séquence permet aux élèves de troisième de travailler sur la perception spatiale en utilisant différents outils et techniques. Les élèves doivent ensuite réaliser une œuvre qui joue sur la perception spatiale et l'espace.
Site du collège Jacques de Tristan à Cléry Saint André
C'est du lourd !?
Enfin, sur le site de l'académie de Créteil, les enseignants peuvent trouver une séquence intitulée "C'est du lourd !?". Cette séquence permet aux élèves de troisième de s'interroger sur l'art contemporain et de réaliser une œuvre qui reflète leur propre sensibilité artistique. Les élèves doivent également rédiger un texte qui explique leur démarche artistique.
[PDF] arts plastiques_cycle 4_ 3eme stg - séquence faîtes-moi de l'art
www.pedagogie.ac-nantes.fr/...L'art en troisième est l'une des matières les plus appréciées par les élèves. En effet, cette discipline permet aux jeunes d'explorer leur créativité tout en développant leurs compétences en dessin et en peinture. En cours d'art, il y a un large éventail d'activités stimulantes et variées, notamment le dessin à la main, le travail avec des pastels et des acryliques, la fabrication de sculptures, l'impression et le travail avec les différents médias. Les enseignants de cette matière se concentrent sur l'enseignement des techniques artistiques, et encouragent les étudiants à s'exprimer par l'art.
Les étudiants de troisième ont un large éventail de possibilités créatives en approfondissant leurs compétences artistiques, et ce, dès l'entrée en cette classe. Les leçons d'art encouragent le développement de la mémoire, de l'observation et de la concentration, et encouragent la curiosité des jeunes. Ils se sentent libres de s'exprimer par leur art et de faire preuve d'imagination. De plus, les étudiants s'amusent également beaucoup pendant les leçons d'art.
En tant qu'étudiante de troisième, je me souviens avoir particulièrement apprécié les leçons d'art. J'ai eu l'occasion d'explorer des médias variés et de résoudre des problèmes artistiques intéressants. Grâce à mon cours d'art, j'ai développé une grande confiance en mes capacités artistiques et j'ai également appris quelques-unes des meilleures pratiques pour encourager ma créativité.